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第三章 全部清理（第2页）

现在他算是有家的人，有管家，有护卫，还有一群孩子，都跟在他和娜拉莎的身边，服侍他俩，为他俩做事。

作为家主，他必须承担起责任。

显然，帮自己所在的公国去为帝国争取利益，会使得自己的家族得到好处。

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短短的战斗过程后，格尔斯公国的人已经认同了公孙慕容的领袖地位。

他自己有多强没人清楚，他在指挥时的冷静与判断已经被人承认。

故此，队伍变阵，向着杜波依斯公国所在的位置去支援。

小孩子与术法人员跟在后面不远处，一同过去。

都说宝宝的适应性是最强的，眼下看出来了。

三十七个大小不一的参赛人员，正迈着整齐的步伐，挺胸抬头前进，像凯旋的队伍。

它属于国家军队带给民众的信心。

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杜波依斯公国在遇到敌人表现出来的纪律最初还不错。

攻防有序。

但当敌人突然出现了二百增援部队，顶着盾牌，拿着弓弩冲锋的时候，他们的阵容顿时散了。

有人甚至直接转身逃跑。

他们是被花钱雇佣来的，不是原来杜波依斯公国的人。

他们本身的战气阶级或术法级别高，愿意出个力，赚些钱。

不过遇到了禁法禁战气的领域，他们的本事发挥不出来，难道要用身体去对抗？

不值得，绝对不值得，命是自己的，有命在才有钱花。

他们就跑了。

跟格尔斯公国派出的精锐不一样，这些精锐哪个身后没有亲人？公国给他们便利和好处，他们为了亲人来战斗。

最重要的是，他们祖祖辈辈生活在公国，从小就培养这种为国家付出的精神。

被伏击了，被限制了，才会发现钱有时也很让人郁闷。

主要是钱多没花对地方。

杜波依斯公国的人一个接一个地倒下，不是他们的弓弩数量不足。

是没有人愿意迎着敌人的箭矢瞄准、发射。

他们不曾做好趴下的那一刻便不打算活着站起来的准备，他们在这时比那十个长枪手差远了，因为他们哆嗦了。

遭遇战在短时间内或许感觉不出差别，只要形成僵持，并且时间延长，战斗素养就体现出来了。

杜波依斯公国参赛的孩子们也在跑，使劲往后跑，只有一个教师模样的人在组织。

那个女教师实在太年轻了，她带着孩子们跑的时候不停地向后看，紧怕有敌人追来，她的脸色苍白。

小孩子们哇哇地哭着，即使十几岁那个年龄段的人也是流着泪水和鼻涕。

然后两个队伍相遇了。

格尔斯公国是整齐地列阵推进，杜波依斯公国的孩子们都跑得没力气了。

“救救我们。”

女老师多少年来，头一次发现，格尔斯公国的国旗看上去是那么的亲切。