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第四十七章 那些遥远又迫近的（第2页）

找工作、进入社会对我来说似乎遥远而陌生，可仔细想想，明年我若没考上大学不就面临和他一样的境况么？不，我不会那样的。

“嗯。

你去哪？带你一程！”

他笑笑，瘦猴脸上出现了熟悉的“瘦括弧”

。

“不了，我去学校，马上到了。

快上课了，我先走了哈，拜拜！”

我客气地回了他的好意，没等他说话就匆忙向学校跑去。

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我看完《三重门》后东霞要看，就把书借给了她。

她看完后又把书借给了陶然。

再之后我也不知道书的流通轨迹了。

晚自习前，陶然坐在我位子上跟东霞闲扯，扯了半天也不走，我站在旁边听了一耳朵：隔壁班的一个女生找东霞借《三重门》看，东霞借给了陶然，陶然又借给了别人。

东霞要陶然把书拿给她，她拿去给隔壁班的女生，而陶然坚持让隔壁班的女生自己过来拿。

就这么点事，他们吵吵了半天，也不知道是真吵吵还是打情骂俏。

于是，我差了句嘴：“这有什么好吵的？借书的是隔壁班的谁啊？”

“你不知道的！”

两人异口同声对我说完，又继续投入到他们的闲扯中。

什么情况？他俩应付我倒是挺齐心啊！

这书不是我的么？谁要借我的书看反而跟我没关系了吗？

“你看我要不要调个位子，给你俩一个晚自习的时间好好商量下怎么把书借给人家呢？”

我没好气地对陶然说，想必脸色也不一定好看，他见状才依依不舍地从我的座位上离开。

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2000年8月24日……星期四……晴

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一直好奇《三重门》里的林雨翔，虽与我同为中学生，面对家庭、学校和社会有着相同的使命、矛盾与纠结，有着同样压抑的备考环境，但他却有时间和机会接触那么多“闲书”

，生活轨迹里除了学校和家，还有文学社、周庄游湖、电视台和酒吧之类的场景。

是故事背景定位在大城市，与我们这小县城的生活本就不同？还是因为是小说，有一些情节设定？

我的生活几乎是“学校”

、“家”

两点一线的轨迹，教室永远是我的“主战场”

，连父母也仅仅是在放假的间隙才偶尔登场。

越是被禁锢在这循规蹈矩的两点一线上，就越期待能探寻轨迹外的未知。

在步行上下学的这段路途里，放慢的脚步让我有短暂的时间能真正看看自己身边。

这一路并非僻静的小路，但也不是正规的国道省道，通常路上行人并不多，两车道的水泥路面每隔不多远就有着不同程度的破损。

一楼临街的房屋大都被改成了铺面，除了卖些鞭炮火烛和五金建材的，剩下就是些洗头休闲店了。

和上午就开门做生意的鞭炮、建材店不同，这些洗头休闲店到我下午去上学时才有零星开门的。