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第99章 记忆力不存在的转学生（第2页）

与此同时，洪飞发现林宇在课堂上的表现也越来越奇怪。

他虽然能回答出一些难题，但有时候却会对一些基础知识表现出极度的陌生，仿佛他的知识体系也是混乱的。

而且，林宇的生活习惯也很怪异，他总是独来独往，很少和同学们交流，甚至在食堂吃饭时，也总是选择一个偏僻的角落，而且吃的东西也很奇怪，都是一些生冷的食物。

洪飞觉得林宇就像一个谜团，所有的线索在接近真相时都突然中断，调查陷入了一片迷雾之中。

但洪飞没有放弃，他决定从林宇日常的行为细节入手，寻找突破点。

当天晚上，洪飞批改完作业，疲惫地躺在床上，很快进入了梦乡。

在梦中，他来到了一个阴暗潮湿的地方，四周弥漫着浓浓的雾气。

他看到林宇站在不远处，眼神空洞地看着他。

洪飞试图靠近林宇，想问清楚他的来历。

突然，林宇的身体开始扭曲变形，周围的雾气中渐渐浮现出一些模糊的身影，他们发出凄惨的叫声，似乎在诉说着痛苦。

“老师，救我们……”

一个声音从雾气中传来，洪飞听出这是晓敏的声音。

洪飞猛地从梦中惊醒，冷汗浸湿了他的睡衣。

他意识到，林宇的出现绝非偶然，背后一定隐藏着一个可怕的秘密，而这个秘密可能和同学们的安危息息相关。

洪飞决定再次找林宇深入交谈。

他把林宇带到一个安静的会议室，严肃地说：“林宇，老师知道你有秘密，现在这个秘密可能已经影响到了同学们的安全，你必须告诉我真相。”

林宇沉默了很久，终于缓缓开口：“老师，其实我不是这个世界的人。

我来自一个即将毁灭的平行空间，为了寻找拯救我的世界的方法，我通过时空裂缝来到了这里。

但来到这里后，我发现自己的记忆开始混乱，而且似乎还带来了一些不好的东西。”

洪飞听后，震惊不已。

他决定帮助林宇找到回到他原本世界的方法，同时消除他带来的负面影响。

在一位研究神秘学的专家的帮助下，他们找到了一个可以稳定时空裂缝的方法。

经过一番努力，林宇终于成功回到了自己的世界，而育英中学里那些奇怪的现象也随之消失。

同学们不再做噩梦，生活恢复了正常。

洪飞通过自己的坚持和努力，成功解开了林宇这个谜团，化解了一场潜在的危机，让育英中学重新充满了生机与活力。

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