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第33章 爱你mua（第3页）

……

窗外阳光明媚，教室里的空调呜呜吹着冷风。

老师配合着ppt，从计算机的发明史讲起。

“1946年，美利坚发明了电子管计算机，采用真空电子管作为逻辑元件，使用磁带存储数据……”

听得人直打瞌睡。

有同学已经闭上眼，用脑袋钓起了鱼。

抛竿，收竿，抛竿，收竿，如此循环。

沈悠然却听得很认真。

这几天她做了太多数学题，有点头昏脑涨的感觉。

偶尔听听讲，放慢思考的节奏，让大脑休息一下，也挺不错。

听讲是一种放松，这样的虎狼之词，要是让别的同学听见，也不知作何感想。

“前排好空。”

让沈悠然哭笑不得的是，即使是江城大学，教室的前排还是空出了一大半的位置。

反观后排，却是坐得满满当当。

沈悠然本以为她前世的大学学风不好，才会出现这样的情况。

原来江城大学也一样。

或许是因为计算机导论只是一门介绍性的课程。

也就是所谓的水课。

虽然涉及的知识面很广，却没有太多深度。

结课的考核方式是三次课堂作业，再加上期末递交一篇三千字的文献综述，不用闭卷考试。

没有压力，自然就没有动力，于是同学们就放飞自我了。

认真听课的同学不多。

钓鱼的，玩手机的，看电脑的，悄声讲小话的，望着天上发呆的，种种行为千奇百怪。

当然，换作高数课或者难一点的专业课，许多同学还是会老老实实听讲。

在那些课堂上，一旦走神，就很难再跟上老师的思路，只能望着整面黑板的板书欲哭无泪。

计算机导论的任课老师是位五十多岁的女性，端着保温杯，头发已有些花白，气质从容不迫。

她早就习惯了这样的场景，只是自顾自坐在讲台后方念ppt，时不时喝口水，兢兢业业地完成自己的教学任务。

不过，坐在前排正中央的那位女生引起了女老师的注意。

每当她讲到关键的知识点，抬起头，想要与台下的学生进行眼神交互。

大多数学生的注意力都在别的地方，根本没往讲台上看。

只有那位女生，总会紧紧盯着自己，神情专注，时不时用笔在课本上写写画画，标注出重点。

那认真的劲头，就连见多识广的女老师也忍不住赞叹。

简直是一股清流。