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第30章 联合调查审问（第2页）

这什么概念呢，语数外，加上理综，一门提高37.5分！

！

这不合理！

领导继续爆大招！

“我们看了你高三上学期到现在的成绩单，平均成绩400分！

最高才考了440分！

这一次考试，一下子在平均成绩上多考了150分！

（相当于直接加考一科语数外，还直接满分）你来说明一下！

一下子提升这么多，总有原因的吧，详细的解释一下！”

这确实是事实，合理怀疑，有凭有据.

只是，学习成绩这个好难解释.

“你们想我怎么证明？也别拐弯抹角。

直接点，别浪费我时间（学习）”

赵凌尔很烦，这些领导就是喜欢这样子，她很不喜欢.

她也不想给面子了，反正已经被黑，各种黑，去证明，去洗白，难道就真的白了？

只是这些对她还真的无所谓.

明明早就准备好了，偏要拉她过来审判一样走一遍流程.

以她的说法，就是莫名其妙！

看出赵凌尔的抗拒，说话也很杠，班主任拍了一下她，靠近小声耳语了一句.

“能不说就不说，保持沉默，随便他们.”

赵凌尔最近的变化，班主任看在眼里，加上平时印象分确实不错，再有，这时候的班主任都是护学生的，有一点点的对外护短，对内各种嫌弃.

大多数就是代沟问题.加上他们之前的父母，老师也是这样的.

赵凌尔还是很感动，至少，满学校都在看好戏，各种议论，添油加醋，被各种嫌弃和白眼，冷眼旁观的人大笔的时刻，班主任能站她这边，为她说话，就很难得！

因为她是完全没有看出班主任是在装.

毕竟，一个红脸一个白脸的“说唱”

，对于学生这种涉世未深的人来说，是有奇效的.

只是，这招对赵凌尔无效.

班主任的意思，她秒懂.

以至于，后面，随便他们怎么说，怎么吼，她都听天书一样，无动于衷.

那真是一拳打到棉花上，没有实质感.