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第5章 清心明志（第1页）

然后拿出几包茶叶交给班长“你把这几包茶叶带回去给她吃了先，星期天带她过来。

记住，天机不可泄露。

不能跟别人说。

还有，你回去后，无论别人说什么，你都不要理会，心灵澄清用心读书才能逃过此劫。

切记切记”

我们点头神情肃然辞别返校。

晚自习时教导处找班长去谈话，谈了两个小时。

班长回来时眼睛红肿，情绪低落。

老师语重心长，谆谆告诫

“人生中最纯洁的感情之花，不论它开在什么时候都是应该珍惜的。

感情是圣洁的，是年轻人纯真性格的体现，这个前提下，学会驾驭感情的本领，不受感情的左右，把更多精力投入学习才是正确的。

将这份感情“冷藏”

起来，如果你们觉得自己的感情很纯洁，能够抵御一切外来的压力，那么就让时间去考验吧”

“但是现在校有校规，你明天必须作出检讨，以免同学们个个校仿。

造成悲剧，我们老师就难辞其咎了”

等等云云........!

第二天班长将在校会上作出检讨，为那天的失态行为作出解释，以警告全校学生以免误入迷途。

大家都同情班长，但谁也帮不了他，校规如山必需执行。

第二天，我们都为班长捏一把汗，为这小小的失态独自承担耻辱！

不愧是才华横溢的校园才子。

班长镇定自如走上讲台，面不改色敬个礼“我对澄澄和所有同学的感情都一样，这里用一首诗来表达。”

然后朗读他写的一首诗“同学情”

目光与目光相碰；

碰出的是一片纯情的火光；

微笑和微笑相迎；

互赠的是一涨清澈的感情；

心空与心空之间；

没有相互遮掩的乌云；

只扬起探索和奋进的白帆；

脑海与脑海之间；

没有鲸吞的恶浪；

只坦露着一片赤诚的蔚蓝；

手与手牢牢相握；

传递的是青春的勇气和力量；