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同桌李水颜急了,连忙撞了撞苏以素的手肘。
苏以素这才回过神来,接过李水颜的眼色后,终于意识到怎么回事,神色慌张地站起来,心虚问道:“老师,你问什么?”
杨老师无奈地望着她,“苏以素,你发呆的毛病能改改吗?”
“或许能,老师……”
苏以素低下头小声答道。
“噗……”
偷偷观望着的同学们顿时哄堂大笑,一副就知道是这样的表情,有人甚至已经在心里计算着这是第几次同样的对话了。
杨老师以凌厉的眼神扫向四周,虽是不吐一言,同学们却感受到了一种无形的压力,位置在老师旁边的几个学生连忙把头埋得低低,生怕一不小心被这巨大的压力震成内伤。
没办法,老师不可爱的时候真的很不可爱啊。
待到同学们都静下来时,他才再度看向苏以素,厉声道:“词中的女主人公为什么会费这么多心思精心打扮自己?这么一个有着离愁闺怨的女子,她打扮给谁看?约会情夫?”
“额……”
闻言苏以素不由得汗颜扶额,老师你这推理……
“你觉得呢?”
杨老师当然看到了苏以素的表情,也不在意,笑着追问道。
事实上所有同学的表情都是一样的,只是大家早已见怪不怪了,这个让人又爱又恨的老师就是这么无厘头……
“大概是……因为爱美?所以即使一个人在家也要打扮得漂漂亮亮的?”
苏以素试探着开口,心里却拼命咆哮着:老师我没读过课文啊!
!
不要怪我啊!
!
!
“……”
杨老夸张地直摇头,示意苏以素坐下,转身问向全班人,“大家还有其他答案吗?”
见老师没有再为难自己,苏以素狠狠地松了一口气。
“要出门?”
“好吧,真的约会去了?”
“养成习惯了?”
……
同学们立刻叽叽喳喳地讨论了起来,答案也五花八门,只是杨老师越听脸上就越有一种朽木不可雕的感觉,嘴巴嘟得老高,打断同学们的讨论,道:“同学们结合全词内容啊!
完全脱离词境了你们!
想想,女主人公这般百无聊赖,她为什么梳头打扮?”
“不知道哇。”
全班人异口同声。
“女同学也不知道?这不是你们爱干的事么?”
“什么呀……”
女同胞们开始发出抗议。
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