书迷楼

手机浏览器扫描二维码访问

第八章 怪物老师上（第1页）

凯撒每课持续创造着学院的上座率神话，不用别的，冲着他的名头就有无数的学生想来听课，其中包括来自魔法学院的学生，……当然这几乎是单纯的个人崇拜了。

现在回想起来，人们大概可以理解校长和凯撒熟悉的缘故了，传说最顶级宗师之间存在一个神秘的团体，只有进入圣域的战士和魔导士才有资格交流，都说校长也是绝顶高手，可谁也没见过，看来老头子也不简单。

凯撒的课全部改在训练场上，这也是为了公共安全考虑，同时也平息了其他学生的怒火，总算是皆大欢喜，说实话凯撒讲的东西多是杨静宜的理论，还有一些是在图书馆中恶补的，只不过经过他的大脑之后就选择了一些比较有用的。

其中没堂课必做的就是斗气消耗训练，用凯撒的话来说招式在精妙如果没有高强度的斗气做基础一切都是花拳绣腿，凯撒也在默默观察，只有四分之一的学生每次都认真的消耗，说实话斗气消耗殆尽那种又酸又痛的滋味着实不好受，而且随着斗气深度的加强，消耗殆尽之后感觉越强烈，但是这已经是比玩命方式好很多的提高方式了，很多坚持训练的学生已经感受到斗气的提升，有些资质好的竟然升了一级，这也把凯撒更加神话。

这次训练照常结束，但是学生们没有离开，反而越聚越多，显然是有事情要发生，凯撒早料到，平静了一个周，他也熟悉了这个学校，年轻人是傲气的，他自己也是年轻人，如果有这么人在礁石学院的话，他一定第一时间去挑战。

相比之下，人类还是保守了一点，一直让他等了一个周，一个年轻人在众人的拥簇下走到了凯撒的面前。

“凯撒老师你好，我是里杰卡尔德，想请您赐教几招。”

年轻人目不转睛的盯着凯撒，眼神里没有半丝退却反而带着无比的兴奋感，这种眼神凯撒很喜欢。

而里杰卡尔德也打量着这位传说中的老师，他刚回学校就听到了这个消息，一位到达圣域的老师，只是没想到这位老师跟传说的一样年轻，甚至比他还要小几岁。

“天啊，学长真的回来了，他完成死亡秘境的训练了吗？”

“听说刚回来呢，学长可比老师厉害的多，不知道是不是凯撒老师的对手！”

“扯淡吧，他在厉害也不可能到圣域境界，怎么会是凯撒老师的对手。”

“不一定吧，里杰卡尔德学长可是身经百战经验丰富呢，就算没进入圣域恐怕也差不多了，而且此次去a级秘境锤炼，肯定又有很大的提高。”

“我觉得有的看头，学长可是艾菲尔之星，玛雅公认的十大新星之一，上次挑战剑圣阿努门农也不过是小败呢！”

“我靠，这可是大热闹，幸亏没走。”

无数的学生都把眼睛盯在凯撒身上，面对学生的挑战，老师会有什么反应呢，凯撒老师除了在第一天课堂上露了一手就一直很低调。

此时的校长，正在悠闲的喝下午茶，最近因为凯撒这小子他可捞了不少的好处，马克西这老家伙总算能认识几个正格八经的。

“校，校长，不好了，里杰卡尔德回来了。”

“回来了？好啊，这小子不错，能活着从a级秘境中出来，没缺胳膊少腿吧？”

“校长，请你正经一点，他现在正在向凯撒老师挑战呢！”

老师急切的说。

“挑战？好啊，……你说跟谁？”

“跟凯撒老师！”

“靠，这小兔崽子，真不知天高地厚，……要演这样的好戏不提前说一声，快，拿着我的板凳，我先去抢个位置。”

说完一溜烟的冲了出去，剩下老师傻乎乎的呆在原地半响扛起校长的椅子也跑了出去。

别说校长了，其他老师也造就扑了过来比学生还积极，而且还动用老师特权抢到前排，杨静宜也在，美女老师就不一样，学生们自动给她让开一条小路。

里杰卡尔德见到杨静宜也是露出灿烂的笑容，“杨老师，我回来了。”

杨静宜打量着里杰卡尔德，满意的点点头，这是她比较欣赏的学生之一，不但注重个人修炼，对战术系的课程也非常认真，是大将之才。

“听说你向凯撒老师挑战？”

“应该是请凯撒老师指导，只是没想到凯撒老师这么年轻。”

“你也不老啊，既然要打就认真打，不要丢脸，知道不？”

“是，老师！”

说完望着凯撒，“老师，如何？”

“没问题，不过我们需要换个大一点的地方。”

凯撒这些天也有点手痒，这人不错，看来人类的年轻一代的高手也并不少啊，他不停的观察校园中的人，其中不错的有十几个，而眼前这个绝对是其中的佼佼者，他喜欢爽快有胆量的人。

“一切听老师安排。”

“闪开，闪开，校长大人说了，请大家转到十号大训练场，校长已经在那等候了。”

一个老师扯着脖子喊道。

话音一落，一群人呼啦啦扑向十号训练场，校园里的学生正在往十号训练场涌入，艾菲尔学院第一高手里杰卡尔德修炼归来，挑战凯撒老师，这可是大新闻啊，这期间学院里面的其他高手也在计划挑战，可是一直没有把握，而里杰卡尔德一回来就干净利索，虽然有很多人并不服他，不过就凭这胆量，里杰卡尔德就胜出一筹。

艾菲尔学院十号训练场人山人海，转眼间被挤的水泄不通，杨老师还不忘给里杰卡尔德打气，“加油，不用太拘束，就算他是圣域境界，战斗经验上可能比你差的多，虽然不知道他是通过什么方法进入圣域的，我想应该是某种奇遇，这种瞬间的提高并不一定能直接反应在结果上，要用脑子。”