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第九十八章 论一个好苗子的养成（第1页）

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两天后，三模成绩出来。

主任一打听到林苗成绩，就第一时间告诉黄老师。

“这么高，”

便是常年带毕业班，见惯了各式好学生的黄老师，听了分数也忍不住惊讶。

“这还高二才跳级，”

主任啧了声，难掩可惜。

要是高一就跳，基础肯定比现在更加扎实。

市里的状元也不是不能想的。

黄老师琢磨了下，“我记得她高一是在咱们这儿读的。”

“是，王梅那班，”

主任脸色有点发黑。

这事他一早就查了。

非但查，还查得十分清楚。

林苗在她班上，成绩只能算是中等偏上。

照比现在，可是天上地下。

由此可见，同一个学生，什么老师带，真是至关重要。

主任觉得，自己应该好生考核下教师的素质，不要耽搁了下一代。

王梅在老师间的名声，并没有多好。

黄老师无声的呵了声，没做任何评价。

“她已经想好报哪儿，你到时在边上帮着看看就行。”

主任把报考志愿的表格递给黄老师。

“好，”

这么优秀的学生，没准是她教职生涯的一个荣誉，黄老师可不敢轻怠。

回到教室，趁着才刚放学的瞬间把表格和三模成绩发下去。

“回去之后，你们跟家长都好好商量下。”

“这个自愿关系到你们的将来，不要轻易下决定。”

“表格不急着交，后天带来就行。”

黄老师交代。

大家把东西收拾进书包，陆续的往外去。

“你等一下，”

黄老师叫住林苗。

“老师，”

林苗紧了紧包带，走到跟前。

黄老师笑着跟经过同学点头，等大部分人都走过，她拉着林苗。