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第三章 学礼（第2页）

唐时的建筑庄重大方，严整开朗，气势磅礴。

房屋色调简洁，屋顶平远，门窗朴实，身处其间，觉得心生豪迈。

还有一个小池，种了红莲，半池莲叶遮遮挡挡，层层叠叠，朵朵红色莲花点缀其中，美不胜收。

宅中更是处处有竹，处处有花。

沈梦昔行走在大宅中，只觉一步一景，心旷神怡。

实在是太喜欢这里了。

她决定，立刻搬到新宅居住。

胤儿已经六岁，正是服丧期间，她打算在坊北临街那面再开一道门，建立家学，请饱学之士任教，声明亲友中有愿意附学的也欢迎。

胤儿非常欢喜，素服的他，跪坐在母亲侧面，不时偷偷瞄一眼，他觉得父亲离世后，母亲把精力都转移到了他们四人身上，不仅关心他的学业，还常常让厨房做些精巧的吃食给他们，跟他们聊天，跟他们做游戏、讲故事。

他羡慕地看着二弟趴在母亲的膝上，逗着小妹，悄悄抬起一点屁股，唉，小腿有些麻了。

沈梦昔将鹿儿放到玉儿怀里，喊着胤儿，要跟他学习男子礼仪。

“胤儿，男子与不同人相见应当怎样行礼？怎样问候？”

胤儿有些愣怔，不明白母亲问这些做什么，是要考较他的礼仪吗？

他艰难地站起来，揉揉小腿，跺跺脚，活动了一会儿。

便将自己所知的礼仪都演示了一遍，顿首、作揖、叉手礼......母亲居然一板一眼跟着她演习了一遍。

简儿也来了兴致，也跟在后头跌跌撞撞，有样学样。

“母亲，拱手礼应当左手在外，右手在外那是遇到凶丧之事才用的！”

胤儿将沈梦昔拱在一起的手，换了一下。

沈梦昔乖乖听话。

胤儿转身走到门口，回身，肃整衣着，看着沈梦昔，忽然趋步上前，大臂打开，甩起衣袖，如一只展翅的小鹰，只见他双手高举过头，拱手高高地自上而下向她做了个长揖，口中还朗声唱喏：“恭祝公主殿下福寿安康！”

小小少年，已有芝兰玉树之姿，沈梦昔欣慰地看着大儿子，这孩子作为长子，是家中重点培养对象，会吃饭时就开始教导用右手使用筷子，会说话了就教导说话节奏，再大些又学习进退礼仪，如今六周岁，已经懂得辨认方向，识别时间和简单算术。

沈梦昔赞许地拍拍胤儿的肩膀说：“好孩子！”

胤儿兴奋得脸蛋发红，双眼放光。

此时之人，并不轻易夸赞子女，唯恐他们骄傲，生了懈怠自满之心。

沈梦昔却觉得适当肯定，还是必要的。

尤其是父母的肯定，对孩子尤其重要。

“胤儿，简儿的礼仪就交给你了。”

“母亲放心！

胤儿一定好好教导他！”