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自从打蚊子事件爆发后,大家算是领教了这个糟老头的怪思想。
与此同时,柳如默很快成为大家议论的中心。
“他到底打了多少只蚊子?”
“他犯了什么错误而被罚去打蚊子?”
177班三分之二的人在议论前者,三分之一的人在议论后者。
他们一边描述着当时柳打蚊子的动作,一边笑个不停。
议论前后的人昨晚也在打蚊子,只是没被发现。
或者说是动作的幅度还不足以受到惩罚,因为罚不责众,老师一般只会抓最典型的几个代表杀鸡儆猴,柳不幸成了这个代表。
而议论后者的人则没有打蚊子,或是打了却装作什么也没发生过……
“嗨,同学,班主任昨晚为什么罚你们去打蚊子呀?”
旁边的苗泽微笑着凑过头问柳如默。
周围的队友又开始议论起了他们打蚊子的事,如同这样的糗事,大家向来是说不厌听不烦的。
“我们坐在地上打蚊子被他发现了。”
柳如默笑着说。
听着他们议论,柳自己也被逗笑了。
“老师让你们打多少只?”
另一个同学笑着问道。
“20!”
柳如默回答。
“那你们打够了吗?”
苗泽又问。
“没数,应该够了。
手都打麻了,满手都是蚊子血。
不对,应该是我的血!”
柳假装云淡风轻地说。
“哇,你竟然真的打了。
我没够,我一只都没打到,呵呵呵!”
傅涛笑着补充道。
“哈哈哈,哈哈哈…”
大家都笑了。
领教了一番班主任的下马威之后,柳如默变得认真起来,教官教的每一个动作他都要反复练习。
他对动作的领悟力很高,很多口令他一听就懂。
他的勤奋大家也都看在眼里记在心里,而且他经常在课间休息需要有人表演节目时说唱就唱,说演就演。
班里很多人已开始对这个风趣洒脱的同学表现出了好感,唯独班主任对他的态度一成不变,看他的时候依然是罚他时那副恶狠狠的样子。
为了不被班主任的眼神击溃心中的快乐大军,柳一直在尽力避免和这个怪思想老头目光相遇。
后来177班迎来一位新教官。
当大家想方设法问出新教官是本地人,而且和柳如默来自同一个镇时,柳显得格外激动,脱口便说:“倘塘豆腐拴着卖”
。
柳如默这句突兀的叫喊,惹来了周围同学好奇的目光。
教官也很专注的看了他一眼,一脸嫌弃地说:“我还没见过像你这么跳的倘塘人!”
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