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第32章 师父啥叫贝塞尔函数啊（第2页）

方东平不由一愣，上下打量了牛小强几眼：“前天夜里你爹妈给我送猪肉，说野猪是你抓住的，我当时还不敢相信这是真的，现在看来，你果然变得跟以前不一样了，不仅眼神变得有灵气了许多，说话也不打结了呢。”

牛小强不想去费劲的解释自己是如何变聪明的，他打着哈哈道：“其实也没啥，师父，咱们今天讲些什么内容啊？”

方东平用筷子指了指放在桌子上的几根轴承：“今天还是老样子，首先是学会寻找和发现轴承上面的缺陷，这是手工课程，然后才是文化理论课。”

牛小强哦了一声，把书包挂在树杈上，走到水盆跟前把手洗干净，这才转身去查找这几根轴承存在的问题。

这年头，国内的钳工都很厉害，仅仅凭借着手感，就能检查出轴承是否有问题，比如说是不是有极细微的裂缝，或者光滑度不达标等等。

轴承属于精密零部件，每台机床都有这玩意，想要操控好机床，不学会检查是不行的。

牛小强把手擦干净，然后竖起一根轴承，指尖在轴承上来回抚摸，一边摸他还一边用眼睛进行仔细观察。

以前的牛小强虽然是个傻子，但在手工操作方面还是积累了一些经验的，只是在文化课方面很差强人意。

他凭借着细微的观察和手感，很快就发现这根轴承的光滑度不够高，有两个地方略显粗糙。

别看这么一丁点的小问题，如果不加以修正的话，会加快轴承的磨损，或者出现金属疲劳，情况严重的时候甚至还会出现断轴的严重生产事故。

牛小强指出了自己发现的缺点后，方东平笑着点点头：“恩，检查下一根吧。”

接下来的二十分钟，牛小强把剩下的几根轴承全部检查完毕，一共发现了十三处问题。

方东平对此十分满意，他把杯子中的最后一口酒一饮而尽，起身走到了桌子跟前，一老一少就在这个简陋的院子里开始了文化理论课程的授课。

以前方东平上文化课总是自顾自的讲述，虽然明知道牛小强不可能听懂，但他仍然讲得十分带劲。

因为这让他有种回到过去、在大学的讲堂上给学生们上课的感觉。

今天就不一样了，方东平刚刚在简易的木板上写出一个方程式，牛小强就主动开口问道：“师父，你写的是啥啊？”

方东平愣了一下，这才想起眼前的这个学生已经不再是以前的那个傻子了，他开心的笑着解释：“这是一个贝塞尔函数方程。”

“师父，啥叫贝塞尔函数方程啊？”

“想要搞清楚这个问题，首先要弄明白什么是贝塞尔函数。”

“师父，你能不能给我详细的讲解一下？”

方东平巴不得如此，他笑着点点头：“这个当然是没有问题的，贝塞尔函数是某一类特殊函数的总称，在没有做出特定的条件限制下，一般贝塞尔函数都会用下面这个常微分方程来表示。”

他说完话拿起笔，在牛小强的笔记本上刷刷刷写了一个方程式，然后接着说道：“这是一个二阶常微分方程——”

“师父，二阶是什么意思啊？”

方东平听到这个问题并未急着回答，而是苦笑道：“小强，要不咱们从初中数学开始讲起吧，不然我讲的内容你根本听不懂啊，只是我这里没有相关的教课书，不太好办啊……”

牛小强早就想到这一点了，只见他嘿嘿一笑，把四姐牛冬香用过的数学课本从书包里掏了出来，放在了方东平的面前：“师父，我早就准备好啦。”