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第四章 新旧朋友（第3页）

收到“小点子”

、“饼子”

这些初中同学的信很是高兴，说明老朋友未相忘，不过因为是一直保持联系的人，知道我所在的学校和班级地址并不奇怪，看来信地址也大概猜得出是谁。

可神奇的是其中一封：字好得几乎可以去出字帖了，可我认识的人里没有谁是这个笔迹。

来信地址是某个镇上的高中，印象中也是与我完全没有交集的地方。

看信的内容，也并未直接表明身份，而是让我猜。

这封突如其来的信着实让我有点懵，看信里写的些细节，猜测大概是春生。

如果真是他，那也太神奇了。

春生和我是小学同学。

他是五六年级来我们班插班的，同学了一年左右，小学毕业后就再没见过，也没听说过他的消息。

印象中，他总是穿得有些邋遢，眼睛大大的，五官周正的脸上总挂着一两条“鼻涕虫”

，说一口带点北方口音的普通话，咬字刻意追求字正腔圆的那种感觉，和南方人说普通话有很大的不同。

在校元旦汇演上，以六年级的“高龄”

唱《两只老虎》毫无违和感而全校闻名，此后《两只老虎》就成了他的“专属利器”

。

不知为什么，班上的同学都有点和他刻意保持距离。

在我看来，他虽成绩一般，人也有点特立独行，但骨子里并不坏，也就没刻意保持距离，回家碰到同路的时候会跟他说话。

如果真是他，那这三年的变化也太大了，这一手好字就让我自惭形秽，信的行文里刻意流露出的文采，也让我鸡皮疙瘩掉一地。

苏小鹏的回信还没收到。

她是被称为我“最好的朋友”

的那个人，她是永远的“别人家的孩子”

。

小学，我们不同班，在校奥数培训班里她总是名列前茅，全国奥数比赛她拿特等奖一等奖，我就是一等奖或二等奖，总是差一点。

那时校奥数培训班经常在晚上有补习，课间休息时大家会从教室出去，经过一条黑黢黢的林间土路，去路尽头的公厕上厕所。

我时常借着课间放风的机会，在路上拿着绿光小手电放在下巴下，和男生们一起伸舌头装鬼吓唬女生。

她则长期是留在教室写习题的那一群人，偶尔在路上碰到被我们吓唬，她也不像其他女生那样尖叫着奔跑逃走，而是沉稳地斥责我们的吓唬行为，并摆出一点也不可怕的样子。

久仰大名许多年后，初中，我们同班。

她一点不偏科，总是第一名，而我的英语是个老大难，与她在班上排名的差距视英语考试的发挥情况而定。

她的字写得秀气、工整，做事仔细稳妥，性格也沉着稳重，不会因班上搞个什么活动就想东想西、跃跃欲试，也不会因马虎弄错什么。

她还有个大几岁的姐姐，比她成绩还要好，也上了那个大家都梦想上的省重点高中，据说是清华北大的苗子。

在爸妈知道我和她是朋友以后，也总是拿我们比较，让我多向她学习，似乎没生出她那样的孩子来是件十分可惜的事。

和她在一起，我曾十分自卑，我曾想成为她那样，学她写字的运笔习惯，学绣花磨炼急躁的性子，结果花绣得不错，性格还是照样沉稳不下来。

我终于意识到我永远不可能和她一样，中考成绩也再次证实了这一点，于是她被我放在“最好的朋友”

那个如神坛一般的位置，仰慕、顶礼膜拜。

现在看来，我还要继续把她立为目标，追随她的脚步三年，只是不用成为她的样子。