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第三章 凑数的日记（第4页）

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近来，我觉有些心慌，有些害怕——无论什么时候看到斜前方的丁静，她都在学习，一刻也没放松过，而我却几乎总在讲话，总在笑。

上课时，总与旁边的方倩倩讲话，下课了又在用吸管或者装饰带折花、折星星。

我开始觉得冷，不知什么时候，我会垮到一个难以令我抬头做人的地步。

“不想再笑了。”

这是我发自内心的想法，但我又总不能控制自己。

我知道“只有笑到最后，才笑得最好。”

但我担心自己不能坚持到最后。

我担心像初中一样，入学时想考进苏小鹏去的那个省重点，而三年后却在这里。

现在高一，想考上好大学，而三年后，却不知会在哪里。

我怕，我真怕，我好冷好冷，周围不再明媚，前途不再光明，我的自卑又上来了。

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1998年9月27日……星期日……晴

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还有三天就是苏小鹏的生日了，我给她寄了一份极简单又极珍贵的礼物——十颗幸运星——我亲手折的。

这是我第一次给她写信，还真不知道她收不收得到，也许到了29号信就该收到了吧！

心里真有几分惦记。

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十月一日开始放假，而十月六日，各班为校庆准备的节目就要演排了。

我们班跳舞的人到今天还没选好，也许方倩倩心中早已有数了吧，而我这个圈外人只是跟着瞎着急。

我写了个相声的本子，希望能找到人演，但已有很多人给我泼了冷水：有说第一次演排就会被删掉的，这个我不信；有说太老套了没人爱听的，我将信将疑；也有说没有说相声人才的，这个我确信。

但我又不愿确信，我是那么喜欢相声。

算了，听天由命吧，初中的联欢会展演上，在台上讲相声没抖响包袱，让自己成为同学几年谈资的尴尬还不够吗？换了个学校，又要让自己再次成为笑话被另一拨人再笑上几年吗？虽然从小接受“人定胜天”

的教育，虽然知道干什么事都会有挫折，有失败，但对于这件事，我却没有勇气再进行下去。

我不再向方倩倩提起相声的事，她邀请我参与跳舞，为支持她的工作，我也只好答应。

什么相声，让它见鬼去吧，你与我无缘，我也没办法。

可怜的相声，可怜的相声创造者，终于被扼杀在摇篮中了。

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1998年9月29日……星期二……晴

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摘抄

疑说

非学无以致疑，非问无以广识。

——刘开

在学习当中要善于发现疑点，提出疑问，只有在学习中不断地发现疑点，并不断地解决疑点才能拓宽知识面，增长见识。

这便是刘开上面两句话的主要内容。

而解决疑点的方法便是问，则疑是问的重要前提。

从古至今，不少文人志士论述了在作学问时，问的重要性，而我认为，疑比问更重要。