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第十七章 钢琴精通的好处（第2页）

陆寒有些泄气了，这时，讲台上，杨欣老师又说道：“具体细分下来，人类的六种基本情绪还可以细分为二十七种，如钦佩，崇拜，欣赏，焦虑，尴尬，兴奋，嫉妒，怀旧，浪漫……”

“上个课时，我们主要讲了愤怒，这一次我们来研究恐惧。

这也是一种很考验演技的情绪，在各种戏剧冲突中，出现频率很高，不只是在恐怖片中。”

杨欣老师侃侃而谈，认真解析何为“恐惧”

的情绪，以及如何模拟，如何表演。

为了营造讲课的氛围，杨欣老师甚至令人将窗帘拉上，她绘声绘色的讲了一个关于“深山老尸”

的恐怖故事。

阶梯教室里，女生们的尖叫时不时的传出，有人脸都给吓白了。

陆寒旁边是坐着一个女生，听老师讲到吓人的地方，不自觉的就抓着他的胳膊，狠狠的抠拉。

陆寒挠了挠头，有这么吓人的吗？他倒是没觉得多恐怖，只觉得胳膊被拉得生疼。

班上的男生有相当一部分在嘻嘻哈哈，没表现出恐惧来，甚至后排还有人在睡觉。

韩载风也在后排，他在扎马步，但是脸色有些泛白。

“依靠这种程度的刺激，似乎很难达到一个被游戏系统检测到的峰值啊……”

陆寒苦恼的想。

后排有个男生窃窃私语，跟一旁的女生道：“杨老师这故事也算是吓人了，但是比起上周末，我们去恐怖屋那次，可就差远了。

不夸大的说，我差点吓尿裤子，跟我们同行的一个女的，吓得头发当场就竖起来了，真的不夸张。”

“啊，那么吓人吗？我倒是想体验体验了呢。”

女生小声说。

“我是不会再去了，太吓人，晚上都睡不好觉。”

男生拒绝道。

陆寒叹了口气，后排这家伙，是“注孤生”

了，不过倒是启发了他，对啊，要调动“恐惧”

情绪，恐怖屋肯定是最佳场所。

比看恐怖片，听恐怖故事要来的震撼啊。

“我倒是想去啊，这周末一起？”

陆寒回头咧嘴一笑道。

……

杨欣老师是用了很多方法来调动同学们的“恐惧”

情绪，甚至不惜不顾形象的在讲故事中途突然惊声尖叫。

这对于很多女同学来说杀伤力很大，对于一些胆子略小的男生来讲，也是蛮奏效的，不少人脸上的嬉皮笑脸逐渐消失，变得严肃且惊恐起来。

现在的人，在智能手机普及后都见多识广了，各类鬼怪惊奇的视频和文章都看过不少，心理素质比前人强大很多。

就杨欣老师这种讲故事的手法搁以前真能吓坏不少人。

但在现在，至少陆寒是没什么感觉。

因为在游戏世界里，他亲身经历过凶残的獒岩犬的嘶吼，更是亲眼见到过“持镰死神”

，还布置箭塔将它们射杀，这些都没吓到他，何况杨欣老师。

不光是恐惧情绪，其他的很多情绪陆寒也在尝试调动，但是都没有触发二次任务，想来，这二次任务真不是那么容易触发的。

三点钟下课，陆寒离开阶梯教室去了校门口的“海浪琴行”