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0030 强烈对比（第3页）

很多人都被这堂课——尤其是课程之前切换的画面吸引住了，兴致勃勃地交谈着。

苏进身边的三个室友也聊得眉飞色舞，这会儿，就连郭天也忘记了他对计算机系的一片耿耿忠心。

苏进没有加入谈话，他一直在观察同学们的表情，看见他们的激动和兴奋，他高兴极了。

突然，后面不远处传来两个人说话的声音。

一个同学感叹道：“唉，这样的大课不可能讲什么很深入的东西。

要是文修专业能辅修就好了，我一定选它！

好想从头开始，好好地学一学啊。”

“是啊，我也好想学。

不过想想也是不可能的。”

“为什么不可能？”

“你不知道吗？文修专业招收的这些学生，全部都是有关系的！”

“关系户？不可能吧？！

大家都是高考进来的，分数线摆着呢！

两人压低了声音，苏进忍不住往那边靠了靠。

“你不知道吗？进文修专业的，基本上都要通过额外的体验和考试。”

“没听说过啊……”

“我打听过了，多半是真的。

体验也就算了，关键是那个额外的笔试，考的就是文物修复相关的内容。”

“咦？没学过怎么考啊？”

“所以说啊，他们招的就是以前学过的，有底子的。

像我们这种没有初始技能的菜鸟，连进新手村的资格也没有！”

两人对视一眼，一起遗憾地叹了口气。

老实说，苏进一点也不意外。

早在报到的时候，看见那些老师和学生，他就已经有了这样的预感。

那些人的气质、动作、仪态，全部都是经过训练的。

那些学生中的绝大部分，在入校之前就已经入行了。

真正的新手，可能只有像公鸭嗓范鲁那样的学生，照这样的说法也是托了关系才能进来的。

苏进之前就专门去了解了一下京师大学兴办这个专业的历史，然后就知道这是怎么回事了。

在国家正式重视这门行业之前，文物修复一直是以家族和作坊的形式进行传承的。

之后国家要发展，人手却又不够，该怎么办呢？

京师大学办文修专业可以，老师从哪里来？

这样一想就很容易理解了。

就是直接从这些家族或者作坊请的人，甚至来说，是直接把他们搬到学校里来的！

技艺比较成熟的老师傅当老师，还没出师的学徒当学生，先把专业的架子搭起来。

但只有自己的学生肯定不是长久之计，肯定还是要对外扩招的。

所以，就算没有其他事情，文修专业也迟早会开这样的公开课。

只是有一点很奇怪，京师大学的文修专业已经成立了五年了，为什么今年才开课？